CONVOCATORIA DE LA ASAMBLEA DE DELEGADOS Y DELEGADAS DE LAS FAMILIAS.CURSO 2010/2011

Estimadas delegadas y estimados delegados

Antes que nada expresaros mi reconocimiento por la generosidad que habéis mostrado al ofreceros a representar a las familias de la clase de vuestro/a hijo/a. El interés por la formación de ellos/as y la contribución que brindáis al colegio para lograr sus objetivos dicen mucho de vosotros y vosotras y son muy de agradecer.

Una vez que ya han tenido lugar las Asambleas de tutoría de principio de curso y, por tanto, han siso elegidos todo/as los/as delegados/as de las familias, es el momento de celebrar la primera reunión.

No hemos elaborado un orden del día. Pensamos que lo mejor es que en la reunión salgan los temas que vosotros y vosotras queráis o los que os hayan pedido padres y madres.

Podemos hablar de todo.

Por tanto nos vemos el miércoles 3 de noviembre

A las 4:30 de la tarde

En la sala de Profesores

Fdo. Luís Carlos Delgado

C/Juan Salvador 6, 21002 Huelva Teléf. 959 52 48 13. FAX 52 48 14 www.manuelsiurot.com Email.21001326.edu@juntadeandalucia.es

EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA. JUNIO 2010

INFORME DE LA ENCUESTA REALIZADA A LOS/AS DELEGADOS Y DELEGADAS DE LAS FAMILIAS PARA EVALUAR LA EXPERIENCIA DEL CURSO 2009/2010.
Se ha enviado 27 encuestas.
Han devuelto contestadas 24 encuestas. Esto supone el 86 %.
Respecto al reconocimiento que la figura del/la Delegado/a de las familias ha tenido en el centro, la puntuación media obtenida es un 7,8 respecto al reconocimiento por parte del equipo Directivo y la AMPA y de 4,7 respecto al reconocimiento por parte de las familias.
Sobre si el/la Delegado/a ha convocado reuniones con las familias de su clase, 4 si han convocado. La mitad de ellos han convocado una o dos reuniones, y la otra mitad más de dos reuniones. Las reuniones se han convocado a través de circulares en un 75% de los casos. Respecto a la asistencia a estas reuniones, en el 75% de ellas asistieron menos de 10 padres/madres, y en un 25% más de 10 padres/madres.
Frente al 17% de Delegados/as que han convocado a las familias de su clase, un 83 % no han convocado ninguna reunión.
A la pregunta de si se ha informado a las familias de lo tratado en las Asambleas de Delegados/as, el 80% de los que afirman no haber convocado reuniones responde afirmativamente, mientras que el 20% restante asegura que no lo ha hecho.
El cauce elegido para informar a las familias ha sido en un 75% de los casos la puerta del colegio, un 15% por teléfono, un 10% a través de circular o nota escrita y el 10% restante no contestan.
Referente al objeto de los contactos (reuniones, notas, informaciones en la puerta, etc, ) mantenidos con las familias han sido en un 17% de los casos para informar, un 12,5 % para recabar propuestas e inquietudes y el 58% para ambas cosas. Un 12,5% no contesta.
La valoración media a si han tenido eco o respuesta los temas planteados por los/as Delegados/as es de 7,1.
La figura del Delegado está valorada en 7,75
La opinión manifestada respecto a si el/la delegado/a ha de mantener reuniones periódicas con las familias es afirmativa en el 75% de los casos. Del 25% restante, la mitad, 12,5% cree que no hay que mantenerlas, y la otra mitad, 12,5 % no contesta.
El/la delegado/a ha de reunirse con las familias de su clase tres veces al curso según el 42% de las respuestas, el 29% piensa que dos veces, el 12,5 cree que cuatro reuniones anuales, y un 16% no contesta.
Respecto a la Asamblea de de Delegados/as la mitad de los encuestados/as, 50% cree que ha de reunirse una vez al trimestre, tres reuniones al curso, el 37,5% considera que ha de reunirse cuatro veces durante el curso y el 12,5 % piensa que dos reuniones son suficientes.
En el apartado de dificultades encontradas dos son las que más se repite: poca implicación de las familias y desconocimiento general del papel y funciones de los/as Delegados/as.
Propuestas para mejorar hay muchas, algunas ya quedan reflejadas en las respuestas a las dos últimas preguntas. Se sugiere enviar información a las familias sobre la figura del/la delegado/a antes de las primeras Asambleas de tutoría de principio de curso, darles un espacio en la web del colegio,